培训形式线下
培训性质教育培训
培训内容感恩教育、素质教育
培训地点陕西-西安
培训特点全程体验式教育培训
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训时间1-6个月
管理模式全封闭寄宿制管理教育咨询
重生教育培养英才，传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育咨询”和“心理健康教育咨询”
建立内在动力
根据美国罗切斯特大学的爱德华·德西和理查德·瑞安广泛研究，指出了内在动力的三个基本需求：能力，自主性和人际关系。通过解决这些需求，我们可以帮助孩子培养内在动力。
物质奖励
但是，使用奖励来激励学习动力有严重缺陷。大约20天后，孩子就会开始厌倦这种奖励。奖励意味着该学习任务是可选的。孩子可能会认为，“这不值！”并放弃任务和奖励。也可能试图通过讨价还价来做限度的学习。频繁使用奖励也会导致孩子讨价还价的。你一定不希望让你的孩子以“如果我这样做，我会得到什么？”这样的话来回应你的每个要求。当暗示许诺孩子同时，奖励也会破坏这种内在动力，因为这不是他自己选择做的，而只是为了奖励而做的。奖励是一种外在的控制。但是我们需要给孩子的是一种内在的动力，它源自于“我是谁”以及“自我”，即使在面对艰难学习任务时，他们也可以鼓起勇气，振作起来。
重生教育咨询
重生素质教育在成立之初就确定了以“素质教育培养学员为主、体验式教育为辅”的发展方向。一对一的模式完善科学的培训体系，从根本上区分了那些戒网瘾机构，依托几个教官以军事化训练和军事化管理来改孩子的方式方法。素质教育，就是提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视学员的思想道德素质、能力培养个性发展、身体健康和心理健康教育。重生素质教育咨询自创办以来，我们始终把提高学员的素质和文化课水平、学员身心健康、个人综合能力作为主要方向。用时15年打造了的素质教育咨询！
孩子产生厌学情绪的原因主要有：
（1）父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
（2）父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以立地解决遇到的新问题，体验不到立解决问题后的成功的快乐。
（3）家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。
（4）孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
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