承德男孩早恋咋办 重生教育

孩子早恋怎么办_科学有效培养孩子认知力:注意力，记忆力，理解力，学习能力等，「家庭教育」提供家庭教育辅导支持，根源上解决孩子早恋怎么办。
孩子早恋了，父母怎样做会比较好，父母到底该怎么办？合理的做法应该是以下几点：
一、平静面对
大多父母都会视孩子的早恋如同洪水猛兽，觉得孩子一早恋，学习就没心思了，前途也就没有了，甚至天要塌下来了。这样的推论一出现，他们为孩子设计好的蓝图，就毁于一旦，因此他们自己的内心非常焦虑，坐卧不宁。紧接着就会采取一系列措施，千方百计的阻止孩子的早恋，可问题在于，他们的这些做法都是带有情绪的，带着这些情绪去面对孩子以及孩子的早恋，孩子的情绪也会出现，有的会出现过激行为，有的则会压抑自己。不管怎样，对孩子都会造成伤害，有的甚至会伤害终身。

——男女同学亲密一点，手机发几条短信，过年过节送几张别样的卡片，写上几句俏皮的“情话”，说个广义的“喜欢你”，某天晚上亲密摆谈回家很晚……于是,家长就紧张了,捕风捉影地认为是在“耍朋友”了，“早恋”了……轻易给学生贴上“早恋”的标签。使美好的纯情失去了光辉.这样，反而会把委屈的孩子推进“早恋”的泥坑——其实有许多例“早恋”的当事人，早都是不自觉的（“假性早恋”）,后,被"逼"成自觉的,要吸取这些沉痛教训!。
——弄清楚喜欢在一起（即所谓“恋”）的原因是首要的：也许是一次雨中送伞留下的温馨；也许是对解答难题高手的崇拜；或许是高大帅气男子汉的丈义（或是漂亮乖巧的女孩儿的清醇）的吸引……这些都是十分纯真、纯洁、可爱的，要尊重和信任孩子之间的纯真情感，不要轻易否定。
——有的是因为学习压力大,父母老师不理解，于是自暴自弃……他们渴望有个能耐心倾听心里话的同龄朋友……
——弄清楚原因后，再顺势引导，才会以理服人。否则，“以其昏昏，使人昭昭”，只会站在孩子的对立面孤军奋战，将事情弄得更加糟糕。

差异性早恋
青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，较其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。
在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有**出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系。
在年龄的喜好上，女孩通常喜欢比自己年龄大、比较成熟的男孩，而男孩则通常喜欢比自己年龄小的女孩，且在交往中体现自己的阳刚之气。一些心理学家认为年龄相当时，女孩会采取主动，但根据实际情况看，更多的是男孩采取主动。这现象尚没有定论。

其实很多孩子他会出现早恋这种情况，这其实是比较正常的。每个人都会有。如果孩子的早恋，他没有影响学习没有影响到别人，家长其实可以放宽心。这个时候需要告诉孩子，让孩子明白一个道理，这个时候精力应该主要放在学习上。如果早恋，那么可能会影响他的成绩，影响他的上课听讲，导致后没有办法取得好成绩，没有办法考上一个好的大学，要让他明白、克制。

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