厌学 正规青少年教育咨询

厌学教育选择重生教育教育咨询，帮助叛逆期孩子的综合教育
厌学的社会方面原因
在商品经济大潮冲击下，社会大环境对学生产生不同程度的影响。近几年来出现的唯利是图、“金钱”的陈腐观念，使部分学生的思想和心灵受到侵蚀，加之社会上“文盲”的出现，致使“读书无用论”又有蔓延的趋势。没读几天书、不识几个字的人步入商海，却通过各种手段赚大钱，这对涉世未深的青少年学生影响是巨大的。

厌学和逃学虽然是一种负性的情绪和行为，但还不是一种诊断名词，所以在常用的诊断标准里没有这两种现象的诊断标准。但其可能会共患某种有诊断标准的障碍如，有时厌学和逃学反而是等精神疾患的一种结果。

叛逆孩子教育咨询
    现在孩子地去学习各种东西的现象普遍存在于家庭、兴趣班甚至教育咨询，孩子除了完成教育咨询繁重的学习任务外，还要参加各种补习班、兴趣班，可以自由支配的时间和空间几乎为零，这样*引起大脑在发育过程中的多种感觉统合失调，使对周边事物的感知能力下降、学习兴趣丧失，甚至影响正常的心理发育。叛逆孩子教育咨询，学龄前儿童本应在寓教于乐的氛围中逐渐增加对世界的认识和兴趣，逐渐促进孩子智力开发、技能发展和一些良好行为习惯的形成，此时的“学习”对他来说只能是一种游戏。否则就会形成一种“父母要我学习”的不良心理后果，这对以后的正常学习较为不利，也是厌学的开端。叛逆孩子教育咨询，繁重的学习任务也是会让孩子产生厌学的想法吗？

厌学的家庭方面原因
当今社会生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等，一旦孩子达不到他们要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚或与家长对抗，有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。
单亲家庭或留守儿童缺少正常关爱。有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。
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