培训性质线下教育培训
培训地点陕西-西安
培训内容素质教育、感恩教育
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训特点全程体验式教育培训
培训时间1-6个月
培训方式体验式教育培训
行业教育培训
时间1-6个月
模式全封闭寄宿制管理
厌学教育选择重生教育教育咨询，帮助叛逆期孩子的综合教育
厌学是学生对学习的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因，而逃学行为则是厌学情绪的较端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的较端行为则主要表现为不去上学。
厌学和逃学虽然是一种负性的情绪和行为，但还不是一种诊断名词，所以在常用的诊断标准里没有这两种现象的诊断标准。但其可能会共患某种有诊断标准的障碍如，有时厌学和逃学反而是等精神疾患的一种结果。
教育认为，初中生是产生两较分化的关键阶段。课程多了，学习内容增加了，难度也加大了。在这一阶段，学习好的学生开始显山露水，而学习比较被动的学生，则*掉队。案例中的女孩很可能是由于学习上的挫败影响到心理，而这样的心理又没能得到及时的排解。压力过于大产生了厌学心理。对于家长来说应该细心疏导孩子的心理，让孩子意识到读书的重要性，争取让他自己提出回到教育咨询，如此才能事半功倍。
有位家长说一向听话的女儿突然就不想上学了，不知道该怎么办才好？相信这也是许多家长共同存在的烦恼。孩子不想上学，居然是这个原因，给家长敲响了警钟。
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