管理模式军事化管理
化妆老师资历丰富
地区全国
教师资质多年教育经验
类型全日制
管教叛逆青少年教育咨询，孩子叛逆，不听话，正确引导是关键，全国招生，。专注青少年沉迷网络，叛逆，厌学，弃学，早恋等问题，已教育近万名孩子。
孩子叛逆
心理学上认定的青少年叛逆心理标准为:持续半年以上固化的情绪失控、行为失控表现，经常性出现攻击型语言行为，对于自己对别人造成的伤害无自责反省，反对主流，不认同主流生活模式。总的来说，叛逆期又叫成长危险期，一般出现在8-18岁之间。
其典型特征为反家长、反、反老师;有时甚至会为了否定而否定，故意和家长对着干、对着说；认同或尝试一些另类的思想和行为：情绪波动大，*出现反常，经常有自己不能控制的情况出现；少数孩子会出现行为反常、性格突变，甚至引发现象。
西安化蝶重生教育教育咨询是一家针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走、迷恋手机网络等不良习惯进行心理、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的特训基地。基地对每个孩子的情况进行评估，定制一对一的方案。改变孩子身上的不良习惯，提高孩子身心的综合素质，挖掘孩子的潜能，培养他们的学习兴趣。让他们懂得感恩、学会做人做事的能力。同时基地配有的系统。让家长随时随地的查看孩子在校情况。让您放心**。
孩子自卑自闭的现象经常出现在“留守儿童”的人群中，父母长期因为工作或者这样那样的原因不能陪伴在孩子身边，**了孩子性格养成的时期，等事后反应过来。孩子已经因为长期缺乏陪伴，父爱母爱的缺失让孩子性格变得自卑自闭内向。看着别人的孩子都特别活泼自信，自己的孩子带出去玩都特别紧张，不敢说话，见到什么也不敢玩不敢看。看到孩子这样父母心中既心疼又悲愤。
教育目的
1996年国际21世纪教育会向教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》，其中核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想，即教育要使学习者“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”。这一思想很快被**各国所认可，并被称为学习的支柱。
1.学会认知 .（1）“知”在这里不仅是指“知识”，包括了在个体社会化的过程中需要了解的一切认识的对象。（2）“认知”不仅是书本上的，课堂上的，包括学会认识，学习各种社会学习规范，掌握学习的工具、求知的手段。 （3）学会认知，要有强烈的学习动机，有探求未知的热情，有实事求是的科学，有科学的人文精神，掌握举一反三的科学方法。 （4）学会认知，不能在教育咨询教育中一次完成。“求知”将是一个在认识和实践之间无数次反复、不断“完成”而又重新开始的过程。
2.学会做事 .（1）学会做事，将从传统意义上的掌握某种狭窄的劳动技能，转向注重培养劳动者的综合能力。 （2）学会做事，主要不仅指获取智力技能，而是指培养社会行为技能，包括处理人际关系、解决人际矛盾、管理人的群体等能力。 （3）学会做事，更重要的是在“求知”过程中养成科学素质的基础上，培养适应未来职业变动的应变能力和在工作中的革新能力。
3.学会共同生活 .（1）学会共同生活，首先要了解自身、发现他人、尊重他人。 （2）学会共同生活，就是要学会关心、学会分享、学会合作。 （3）学会共同生活，不只是学习一种社会关系，同时也意味着学习人和自然的和谐相处。 （4）学会共同生活，主要不是从书本中学习，它的有效途径就是参与目标一致的社会活动，学会在各种“磨合”之中找到新的认同，确立新的共识，并从中获得实际的体验。
4.学会生存 .（1）学会生存是教育和学习的根本目标。 （2）学会生存，追赶了单纯的道德、意义上的“做人”，而包括了适合个人和社会需要的情感、精神、交际、亲和、合作、审美、体能、想象、创造、立判断、批评精神等方面相对全面而充分的发展。 促进持续、和谐发展。
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