黄冈学生厌学咋办 小孩子叛逆教育咨询

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叛逆孩子教育咨询
繁重的学习任务也是会让孩子产生厌学的想法吗？注意亲子关系的培养，这是亲子关系建立的一个良好时机，父母双亲都要主动增加与孩子交流的时间，多种形式多种环境的共同交流尤其重要；叛逆孩子教育咨询，游戏对孩子是非常重要的，但既要有针对性又要有多样性。这样才能使孩子的各种能力得到更好的统合。另外，上学年龄不可过早，尤其是对那些依赖性强、胆小、动作不协调、缓慢、人际交往困难、行为自立能力较差、自我保护意识较弱的儿童。叛逆孩子教育咨询，与其让他在小学学习中产生各种问题，不如先锻炼好其心理素质和各方面的正常学习行为，这正是“磨刀不误砍柴功”。

厌学是学生对学习的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消较对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极的仅有21%。

家长说：“开学没几天，在上初中的女儿，在一次放学回家后就闷闷不乐，也不像平常一样做家庭作业，而是把自己关在卧室里不出来。”当妈妈推开门看见她趴在床上，似睡非睡，就随口说了一句：”不赶快写作业！“女儿突然对母亲咆哮起来：“就知道催我写作业，再催我也不上学了！”当时母亲一下子惊呆了。平时听话的女儿这时象变了一个人似的，满脸涨得通红，一副怒不可遏的样子。母亲为女儿为什么不想上学，可女儿死活不说，只是不停的囔囔：“我不想上学！不想上学！”为了弄清楚女儿到底为什么厌学，母亲次主动给女儿的班老师打去电话，通过交流得知，女儿近在课堂上的表现也很糟糕，无精打采，经常在课堂上看漫画书。几位任课老师纷纷反映，他学习很吃力，没办法及时消化老师所讲的内容。这给母亲敲了警钟。

在现实生活中，许多孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼，出汗，等到做检查，却发现孩子的身体没有问题。这时候作为父母就应该引起注意了，孩子有可能得了厌学症。厌学症是目前青少年诸多学习心理障碍中普遍的问题，是青少年为常见的心理疾病。从心理学角度来看，厌学症是指孩子消较对待学习，活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认知存在偏差，情感上消较对待学习，行为上主动远离学习。那些患有厌学症的孩子，往往对学习失去兴趣，他们没有明确的学习目的，恨书，恨老师，恨教育咨询严重甚至一提到上学就表现恶心，头晕，脾气暴躁。
如何去做：
1，降低对孩子的期望。父母总说考试要考，但是只有一个，不是每个孩子都可以做到的。因此作为父母，应该正确认识这样的结果，在与孩子交流的过程中，了解她在学习中遇到的困难，帮助他制定切实可行的学习计划。在学习之外，还要多与孩子沟通，当考试失败的时候，要对她进行鼓励，重新树立信心。
2，让孩子体验到成功的快乐。如果孩子在学习上总是摔倒，他们体验不到成功的乐趣，自然不愿意努力学习。那么父母可以制造机会，比如孩子语文比较差，你可以让他先做几道简单的习题，让她轻松完成，在体验到学习的乐趣后再逐渐增加练习题的难度。
3，引导孩子积极的进行自我暗示。那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子，往往能避免学习的失败。对此父母要引导女儿学会积极的自我暗示，经常对自己说一些激励的话，比如每天早晨起来对着镜子说：“我是棒的”！
心理支招：引发青春期孩子厌学的原因很多，大致可分为主观原因和客观原因。
1，主观原因。许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累很乏味的事情，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。
2，客观原因。校外场所，诸多电子游戏厅，网吧等带来的影响，有的则是父母强制孩子学习影响到孩子对待学习的。学业太繁重，孩子每天都沉浸在学习中，没有时间放松，使得孩子们对学习产生逆反心理和厌倦心理。

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