培训对象叛逆期孩子
培训内容素质教育、感恩教育
培训时间1-6个月
管理模式全封闭寄宿制管理
培训课程全程体验式教育
西安重生素质教育咨询成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套*具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式，在全国素质教育中具有优势。近年来，咨询加大了辅导老师的综合培训，先后与国内**网校合作完善了各类培训设备，具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中，提高自身综合素质和核心竞争力。
孩子不听话是父母不会说话吗
孩子都有很强的自尊心，而且随着孩子渐渐长大，孩子的自主意识也会增强。如果家长一味地把自己的想法加注在孩子身上，总是命令孩子去做事情，恐怕无法达到效果。家长要多表扬和肯定孩子，不要经常批评孩子，要以平等的心态和孩子交流，学会和孩子换位思考。
1.尊重孩子，在和孩子说话时切勿忙着其他事情。
2.要明白孩子的行为的意义所在，并且将孩子想要说明的意思表述出来。
3.如果孩子有情绪，家长要先对此表示认可与理解。
4.当家长拒绝孩子时，要表示对孩子的理解，和孩子讲话时要温和。
总之，用不同的方式来表达同样的内容，对孩子的影响的差别也很大。即使家长没有发现这种影响，也不代表不存在。有时家长表扬或者批评孩子时，或多或少带有自己的情绪，却忽略了孩子。如果用恰当的方式来表达，可以让孩子更加积极、有自信，孩子也会觉得自己能行。
在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青少年则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。这主要与男生的取向、观、人生观和世界观有关。
具体表现
不喜欢按照别人说的去做；认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；认为成年人部分的话有漏洞，成年人的批评常常引起他们反感和愤怒；一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；情绪起伏不定，脾气暴躁；拖延；不想和父母沟通等等。越是不让他做的事，就越要去做。他不想让批评者感到顺心，相反还觉得自己很有主见。
青少年历来都受到心理学家、教育学家及家长的特殊关注。从十二、三岁到十七、八岁，是儿童生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。在这个阶段，由于生理成熟与心理成熟的不平衡性，受自我意识觉醒等因素的影响，青少年心理发展呈现错综复杂、矛盾重重的局面，逆反心理的表现十分**。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
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