培训形式线下
培训性质教育培训
培训内容感恩教育、素质教育
培训地点陕西-西安
培训特点全程体验式教育培训
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训时间1-6个月
管理模式全封闭寄宿制管理教育咨询
重生教育完善的制度，健全的培训体制，稳定的团队全程心理，全面培养学员的组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；
人际关系
人际关系是学习动力的重要来源。孩子想要做的事可以使他们更接近他关心的人或群体。
要承认孩子的感受。有时，孩子只是想让你理解他的不情愿。你可以对孩子说，“你是否认为作业这么多对你是不公平的？”
孩子现在都是家里的宝，打不得骂不得。而许多孩子都会有必定程度的厌学，而学习成果欠好的孩子更是不想学习，严峻的就是逃课。这种状况可是不利于孩子的未来，必须要尽早改动。那要怎么改动孩子厌学心思？下面就介绍几种方法：
厌学有多种类型，这里我主要给大家说一种类型：努力但是不见效果而产生厌学的学生。为什么要说这类学生？因为初中不想学的学生，很难考上高中；还因为初中通过努力考上高中，但是在高中出现厌学的，是可惜的类型，也是应该帮助的类型。
厌学是学生对学习的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因，而逃学行为则是厌学情绪的较端表现。
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